elCastell.org
Dijous, 7 de novembre de 2019

Com es relaciona la canalla amb les pantalles?

La influència que internet i els videojocs tenen sobre els menors centren diferents activitats del Pla de Formació per i amb les Famílies que es desenvolupen aquest curs 2019-20 a Castelldefels

Al llarg d'aquest curs escolar, i amb col·laboració de l'Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya, els centres educatius i les AMPA del municipi han programat la realització de diverses activitats d'educació audiovisual per i amb les famílies. Aquests tallers exclusius d'aquesta associació es basen en la neurociència, la neuroeducació i l'anàlisi dels continguts.

A través de les activitats proposades a les famílies es vol donar resposta a diferents interrogants. Com afecten les pantalles al desenvolupament del cervell i de la personalitat dels nostres fills? És possible gaudir dels videojocs sense enganxar-nos-hi ni caure en l'addicció? A quins videojocs juguen els nostres fills i filles? Com són aquests jocs?

Les activitats proposades cobreixen un ampli espectre pel que fa a l'edat. Així, aquest mes de novembre, el divendres 8 s'ha programat a l'institut Josep Lluís Sert l'activitat “Famílies perdudes, filles i fills hiperconnectats”, que al tancament d'aquesta informació ja comptava amb cinquanta persones inscrites, de diferents centres educatius del municipi. 

De cara al mes de desembre, el dia 9, a les 17:30 h, es denvoluparà a La Casa dels Infants Granvia Mar (un dels quatre centres educatius municipals 0-3 anys) l'activitat “Les pantalles, xumet emocional dels nostres fill? Com millorar-ne l'ús amb els petits de casa”.

El dia 11, de 18 a 19 h, l'institut Mediterrània acollirà el taller “(Ab)ús dels videojocs”, que analitzarà si les pantalles –i especialment els videojocs– poden passar de ser una simple activitat de diversió a convertir-se en un seriós problema d'addicció i aïllament. Jocs com ‘Fortnite', ‘Brawl Stars' o ‘Call of Duty' ocupen cada vegada més temps de la vida dels menors i, a més de ser altament addictius, també afecten el desenvolupament del cervell i la formació de la personalitat dels infants i adolescents.

Espais de debat i reflexió

Entre els objectius del Pla de Formació per i amb les Famílies de Castelldefels hi ha el de formar i informar els pares i mares sobre tot allò relacionat amb el procés educatiu dels fills. En aquesta direcció, amb aquesta sèrie d'activitats sobre les relacions entre la tecnologia i la infantesa i la joventut, el Pla proposa espais de trobada i reflexió compartida entre les famílies, els professionals i els diferents agenst educatius de la comunitat.

Així, es vol extendre la idea que si a vostè li preocupa el consum que fan els seus fills o filles pot fer un pas en la direcció adequada cap a conèixer millor a què juguen. És a dir, s'advoca per deixar de ser un espectador i caminar cap a l'acompanyament de la canalla en el desenvolupament de les seves relacions amb les pantalles, amb la tecnologia, amb l'ànim d'arribar a assolir el que s'anomena «una bona dieta audiovisual familiar».

Les activitats del Pla tenen el suport de la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona, la Coordinadora de les AMPA, el Pla Educatiu d'Entorn de Castelldefels.

 

+INFO: Pla de Formació per i amb les Famílies de Castelldefels

 

facebook twitter youtube flickr instagram
↑ pujar
©
El Castell Digital - Ajuntament de Castelldefels
Plaça de l'Església, 1 - 08860 Castelldefels
Telèfon: 93 665 11 50