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Jueves, 13 de febrero de 2020

El Ayuntamiento recaba información sobre experiencias para mejorar la equidad educativa

Visita institucional a Reus, donde un acuerdo unánime suscrito por todos los centros públicos y concertados en torno al Pacto por la No Segregación, ha permitido reducir la ratio por aula

El Ayuntamiento de Castelldefels está decidido a impulsar el proyecto de ciudad educadora y trabajar con el Departamento de Educación todas aquellas iniciativas de mejora en la gestión educativa destinadas a favorecer la equidad y que ya han están llevando a cabo en otros municipios.

Con este objetivo, una delegación municipal encabezada por el concejal de Educación, Jordi Maresma, ha visitado el Ayuntamiento de Reus para recabar información sobre el proceso llevado a cabo en este municipio y que se ha traducido, entre otras medidas, en una reducción de la ratio por aula a P3.

El Departamento de Educación de la Generalitat y el Ayuntamiento de Reus firmaron el pasado mes de enero un acuerdo para reducir las plazas de ratio por grupo para P3 en los centros educativos de primaria de la ciudad, tanto públicos como concertados. El acuerdo contó con el apoyo unánime de todos los colegios de Reus que ofertan estudios de 3 a 12 años, después de que se realizara una reunión con todas las direcciones de los centros, el Departamento de Educación y la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de la capital del Baix Camp.

La comunidad educativa, a la una

Durante la visita, el concejal de Educación de Reus, Daniel Recasens, explicó que una de las claves del éxito de este acuerdo ha sido conseguir que toda la comunidad educativa reme en la misma dirección. Efectivamente, en el caso de Reus todas las escuelas públicas y concertadas del municipio apoyaron el acuerdo, que gira en torno al Pacto por la No Segregación Escolar.

Este Pacto fue firmado en 2019 por el Departamento de Educación, el Síndic de Greuges, la Asociación Catalana de Municipios, la Federación de Municipios de Cataluña y la mayoría de ayuntamientos catalanes de más de 10.000 habitantes, entre los que Castelldefels. El Pacto plantea 30 actuaciones y 189 medidas concretas que se deberán implementar a lo largo de cuatro años.

Algunas de estas actuaciones son la adecuación de la financiación pública de los centros concertados con garantías de gratuidad de la enseñanza y de corresponsabilidad en la escolarización equilibrada de alumnado, la adecuación de los planes educativos de entorno como instrumento contra la segregación escolar, el establecimiento de un protocolo para el uso de la reserva de plazas con necesidades educativas específicas, la definición de proyectos educativos comprometidos con la equidad del sistema educativo, el establecimiento de garantías de igualdad en el acceso al servicio de comedor escolar, la convocatoria de ayudas para libros de texto, material escolar, colonias, salidas y actividades extraescolar, o el desarrollo de un programa de educación intercultural.

Entre las 189 medidas específicas existe el compromiso de no derivar la matrícula viva hacia los centros de alta o máxima complejidad. En este sentido, Jordi Maresma considera que la aplicación en Castelldefels de una experiencia como la de Reus permitiría dar respuesta a la problemática que hay en el municipio en relación a la matrícula viva.

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Los concejales de Educación de Castelldefels y Reus, Jordi Maresma y Daniel Recasens
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